{"id":882,"date":"2021-01-19T00:18:39","date_gmt":"2021-01-19T00:18:39","guid":{"rendered":"https:\/\/dimensionesturisticas.amiturismo.org\/?p=882"},"modified":"2021-01-19T00:18:42","modified_gmt":"2021-01-19T00:18:42","slug":"turismo-rural-comunitario-en-mexico-apuntes-para-futuras-investigaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dimensionesturisticas.amiturismo.org\/en\/turismo-rural-comunitario-en-mexico-apuntes-para-futuras-investigaciones","title":{"rendered":"Turismo rural comunitario en M\u00e9xico: apuntes para futuras investigaciones"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Turismo rural comunitario en M\u00e9xico: apuntes para futuras investigaciones \/ community based rural tourism in Mexico: notes for future research<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-normal-font-size\">DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.47557\/XSNY8857\">https:\/\/doi.org\/10.47557\/XSNY8857<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<p><strong>Maxime Kieffer<\/strong><br><a href=\"mailto:mkieffer@enesmorelia.unam.mx\">mkieffer@enesmorelia.unam.mx<\/a><br><em>Escuela Nacional de Estudios Superiores, Morelia, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/em><\/p>\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Fecha de recepci\u00f3n:<\/strong> 7 de febrero 2019.<br><strong>Fecha de aceptaci\u00f3n:<\/strong> 25 de junio de 2019.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/dimensionesturisticas.amiturismo.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/2019-DT-V3N5-05_43-63-Kieffer.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descargar<\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n        <!-- wrt_print_rt_wp_responsive_tabs_func -->                \n                \n                \n                            \n                \n       \n                              \n            \n              \n                \n                 <!-- wrt_print_rt_wp_responsive_tabs_style --><style>\n                     .tab_set33 .nav-tabs{border:none}\n                     .tab_set33 a{box-shadow:none;border-bottom:none}\n                     .tab_set33  .bordered-tab-contents{\n                         border-bottom: 1px solid #1e73be;\n                         border-left: 1px solid #1e73be;\n                         border-right: 1px solid #1e73be;\n                         border-top: 1px solid #1e73be;\n                         color:#000000;\n                     }  \n                    \n                    .tab_set33  .bordered-tab-contents > .tab-content > .tab-pane1 {\n                        border-left: 1px solid #1e73be;\n                        border-right: 1px solid #1e73be;\n                        color:#000000;\n                    }\n                    \n                   \n                    .tab_set33 .nav-tabs > li.active > a, .tab_set33  .nav-tabs > li.active > a:hover, .tab_set33  .nav-tabs > li.active > a:focus{\n                        \n                         border-top: 1px solid #1e73be; 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(2019). Turismo rural comunitario en M\u00e9xico: apuntes para futuras investigaciones. <em>Dimensiones Tur\u00edsticas, 3<\/em>(5), 43-63. https:\/\/doi.org\/10.47557\/XSNY8857<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n                                                            <\/div>\n                      <\/div>\n                     <\/div>\n                <\/div>\n              \n                <!-- wrt_print_rt_wp_responsive_tabs_script --><script>\n                    \n                    var orgUltab_set33='';\n                     var activeTabtab_set33='';\n                     \n                     function changeLiToMenutab_set33(activeLi){\n                         \n                        var flag=false;\n                        var width=0; \n                        var width_=0; \n                        var menuWidth=50;\n                        var mainconWidth=jQuery(\" #tab_set33 .tab-main-container\").width();\n                        \n                        jQuery( \"#tab_set33 .ultab_set33\" ).html(orgUltab_set33.html());\n                        \n                        jQuery( \".li_69e7f927a1934\" ).each(function( index ) {\n                            \n                          width_=width_+jQuery(this).width();\n                          \n                        }); 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La reflexi\u00f3n, enriquecida por alrededor de doce a\u00f1os de trabajo de campo sobre el tema, investigaciones formales, pl\u00e1ticas y debates en espacios acad\u00e9micos y con actores locales, sistematiz\u00f3 los puntos de encuentro de las reflexiones actuales y evidenci\u00f3 algunos temas pendientes de investigaci\u00f3n sobre el turismo rural comunitario. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>P<\/em><em>alabra<\/em><em>s clave: <\/em>M\u00e9xico,  comunidades rurales, desarrollo y conservaci\u00f3n,  investigaci\u00f3n interdisciplinaria, turismo rural comunitario. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>COMMUNITY BASED RURAL TOURISM IN MEXICO: NOTES FOR FUTURE RESEARCH\n<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Abstract<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">This paper presents an interdisciplinary reflection on the relationship between Community-based Rural Tourism (cbrt) and community development in Mexico, highlighting its successes and main issues, a better understand this issue and its implications for rural communities on the social, cultural, economic, and environmental levels. This reflection has been enriched by approximately twelve years of field work, formal research, discussions and debates in academic spaces with local stakeholders. It has also systematized the agreement points on current issues as well as exposing some pending research tasks about CBRT. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Keywords: <\/em>Mexico, interdisciplinary research,  Community-based Rural Tourism, conservation and development, rural communities. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Introduction<\/strong><\/p>\n<p>A partir de la d\u00e9cada de los noventa, varios factores combinados cambiaron el panorama tanto del medio rural como del turismo: la crisis del medio rural inducida  por las pol\u00edticas agrarias y los tratados de libre comercio; la degradaci\u00f3n  de la situaci\u00f3n ambiental y el  tema  de la conservaci\u00f3n de los recursos naturales; las pol\u00edticas internacionales  de impulso al desarrollo sustentable; as\u00ed como la diversificaci\u00f3n de actividades tur\u00edsticas. Como consecuencia, los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, y en particular M\u00e9xico, apostaron a la introducci\u00f3n del turismo en el medio rural como pol\u00edtica de desarrollo y de lucha contra la pobreza y como pol\u00edtica  ambiental de conservaci\u00f3n de los recursos. Aunado a esto, la creciente  presi\u00f3n por minimizar los impactos negativos del turismo convencional y  por diversificar la oferta tur\u00edstica en el pa\u00eds, basada en los principios del turismo sustentable, hizo emerger nuevas formas de turismo, com\u00fanmente llamadas turismo alternativo (\u00c1vila Romero, 2015; Velarde Valdez, Maldonado Alcudia y  G\u00f3mez Nieves, 2015). Aunque la denominaci\u00f3n \u201calternativo\u201d pueda remitir a varias situaciones, desde una actividad  tur\u00edstica diferente hasta un modelo de gesti\u00f3n colectiva del turismo, la particularidad de la organizaci\u00f3n territorial colectiva en M\u00e9xico, a  trav\u00e9s de los ejidos y de sus asambleas  para las tomas de decisiones locales, dio paso a un tipo de turismo particular denominado turismo rural comunitario (TRC). Esta denominaci\u00f3n de TRC &nbsp;tambi\u00e9n  aparece en otros pa\u00edses  latinoamericanos, tales como Per\u00fa, Ecuador, Bolivia, entre otros, en donde prevalece igualmente una gesti\u00f3n colectiva del territorio. Ca\u00f1ada  (2015, p. 160) define el TRC como: <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Un tipo de turismo desarrollado  en zonas rurales en el que la poblaci\u00f3n local, a trav\u00e9s de distintas estructuras  &nbsp;organizativas de car\u00e1cter &nbsp;colectivo, ejerce un papel protag\u00f3nico en su desarrollo, gesti\u00f3n y control, ofreciendo actividades respetuosas  con el medio natural, cultural y social, y con los valores de una comunidad, que permite disfrutar de un positivo intercambio de experiencias  entre residentes y visitantes, donde la relaci\u00f3n entre el turista y la comunidad es justa y los beneficios  de la actividad son repartidos de forma equitativa. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El enraizamiento de los discursos internacionales acr\u00edticos  sobre la sinergia entre el  turismo, el desarrollo en el medio rural y  la conservaci\u00f3n del medioambiente tuvo como  consecuencia &nbsp;que el desarrollo del turismo se volviera central en las pol\u00edticas p\u00fablicas mexicanas. As\u00ed, varias instituciones gubernamentales &nbsp;tales como la Comisi\u00f3n  Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Ind\u00edgenas (CDI), la Secretar\u00eda de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), la Secretar\u00eda de Desarrollo Social (Sedesol), la Secretar\u00eda de Turismo (Sectur),  para citar las m\u00e1s importantes, a trav\u00e9s de distintos programas a nivel federal y estatal, as\u00ed como organismos  internacionales como la Organizaci\u00f3n Mundial  del Turismo (OMT) y la Organizaci\u00f3n  de las Naciones Unidas (onu), impulsaron, con resultados fluctuantes, el desarrollo del turismo en el medio rural bajo la forma de TRC. El inicio de estas  &nbsp;pol\u00edticas p\u00fablicas  para desarrollar el turismo en el medio rural remonta a la mitad de los noventa y los primeros financiamientos de centros ecotur\u00edsticos;  por ejemplo, Ara Macao  Las Guacamayas y Las Nubes en Chiapas; Angahuan en Michoac\u00e1n; Los Pueblos Mancomunados en Oaxaca; y Ek Balam en  Yucat\u00e1n.\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El auge del financiamiento de  estos centros ecotur\u00edsticos se sit\u00faa entre los a\u00f1os 2005 y 2015, con una multiplicaci\u00f3n de  proyectos tur\u00edsticos de base comunitaria, financiados  por inversiones p\u00fablicas.  Hoy  en d\u00eda, aunque la situaci\u00f3n sea muy cambiante, estudios han contabilizado m\u00e1s de 2 500 empresas existentes en este sector (L\u00f3pez Pardo y Palomino Villavicencio, 2014). As\u00ed, el sector del turismo en el medio rural, y en particular el TRC, ha sido un sector de mucho crecimiento, con una  evoluci\u00f3n de las pr\u00e1cticas tur\u00edsticas muy r\u00e1pida;  es decir, un sector din\u00e1mico  y fluctuante, con iniciativas nuevas naciendo de manera constante, y otras abandonando en camino. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La emergencia de estas nuevas formas de turismo ha  sido acompa\u00f1ada  de una evoluci\u00f3n  de las tem\u00e1ticas de investigaci\u00f3n  en turismo, basada en conceptos y marcos te\u00f3ricos nuevos para los acad\u00e9micos  del turismo (Kieffer y Jouault,  2017). Al implantarse en contextos rurales particulares, con formas de organizaci\u00f3n  social espec\u00edficas, condiciones ambientales y culturales distintas, la relaci\u00f3n que el turismo mantiene con las comunidades  en esos espacios ha sido de gran inter\u00e9s para la comunidad cient\u00edfica. La relaci\u00f3n  entre el turismo y las sociedades rurales en las esferas ambientales, sociales,  pol\u00edticas, econ\u00f3micas y culturales, es cada vez m\u00e1s presente en los espacios  acad\u00e9micos, no solamente  de turismo, sino de varias disciplinas de las humanidades y ciencias sociales.  Diversas disciplinas se han acercado al fen\u00f3meno del TRC, cada una contribuye a observar los procesos que involucra, a  trav\u00e9s del prisma de los enfoques te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos de cada disciplina, e  incluso a partir de enfoques multidisciplinarios. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  En este contexto, es de particular  inter\u00e9s notar que la investigaci\u00f3n en  turismo en M\u00e9xico est\u00e1 vinculada con la problem\u00e1tica del desarrollo, espec\u00edficamente del desarrollo en el medio  rural, y con los efectos del turismo en las  comunidades rurales sobre cuestiones  tan diversas como su relaci\u00f3n con la lucha contra la pobreza (Dehoorne, Tatar y Theng 2013; Girard y Sch\u00e9ou, 2012; Manyara y Jones, 2007; Organizaci\u00f3n Mundial  del Turismo, 2014),  sus lazos con la conservaci\u00f3n ambiental y las pol\u00edticas p\u00fablicas  vinculadas (Garc\u00eda-Frapolli, Ramos-Fern\u00e1ndez, Galicia  y Serrano, 2009;  Obombo Magio y Velarde Valadez, 2018; Vargas del R\u00edo y  Brenner, 2013), su relaci\u00f3n  con la cultura (Santana, 2009), las formas de organizaci\u00f3n social para el TRC (Kieffer, 2018), y muchos subtemas inducidos por el impulso  de estas formas de turismo en el medio rural. Tan es as\u00ed  que  numerosos congresos y seminarios acad\u00e9micos y cumbres internacionales de organismos no gubernamentales tienen desde aproximadamente el 2010 por tema central el turismo en el medio rural y su relaci\u00f3n  con el desarrollo y la conservaci\u00f3n. El TRC plantea el tema de la pobreza y del desarrollo de los territorios y sociedades rurales (Ca\u00f1ada y Gasc\u00f3n, 2007); propone ofrecer a las comunidades rurales la posibilidad de mejorar el control que ejercen sobre su propia pol\u00edtica de desarrollo local, vincul\u00e1ndose en los \u00e1mbitos sociales,  econ\u00f3micos y ambientales; pretende reafirmar las identidades locales, favorecer  la  organizaci\u00f3n comunitaria y promover la autogesti\u00f3n y la gobernanza local. Ahora que existe la posibilidad de tomar un poco de distancia para contemplar el camino transcurrido, y realizar balances de las &nbsp;iniciativas &nbsp;existentes, surge la necesidad de comparar las expectativas y promesas  te\u00f3ricas con lo que ocurre en el terreno. Esto permitir\u00eda, por un lado, diagnosticar logros y problemas,  mejorar el dise\u00f1o de  nuevos proyectos y cuestionar el abordaje de las cuestiones relacionadas con el TRC y el desarrollo comunitario por los diversos actores implicados, desde las comunidades hasta los acad\u00e9micos, incluyendo promotores, asociaciones civiles y  agentes gubernamentales. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1<\/strong><strong>. El turismo  rural comunitario en debate<\/strong><\/p>\n<p>En M\u00e9xico, los  primeros estudios  acad\u00e9micos en el \u00e1mbito del turismo alternativo empiezan a mediados de los a\u00f1os noventa y, por el inter\u00e9s que suscita este sector de actividad  y su r\u00e1pido crecimiento a nivel internacional y nacional, los estudios  se multiplicaron. Si bien cada vez hay m\u00e1s estudios sobre el tema, las pr\u00e1cticas  tur\u00edsticas evolucionan y cambian tan r\u00e1pidamente &nbsp;la realidad  estudiada, &nbsp;que es importante mantener una atenci\u00f3n constante &nbsp;sobre el fen\u00f3meno.  Hasta la fecha, la cuesti\u00f3n de la contribuci\u00f3n del turismo tanto a la lucha contra la pobreza  como a la conservaci\u00f3n de la naturaleza genera debate y  desacuerdos en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. La complejidad de la realidad, la reciente aparici\u00f3n  del turismo en el medio rural, as\u00ed como las transformaciones  r\u00e1pidas del campo, no han permitido comprender del todo los efectos del TRC en las comunidades rurales. Algunos de  los principales temas que se abordan  actualmente en las investigaciones acad\u00e9micas son: la evaluaci\u00f3n de la sustentabilidad del TRC (Camacho-Ruiz, Carrillo-Reyes, Rioja-Paradela  y Espinoza-Medinilla,  2016; Merkel y Kieffer, 2015); los efectos sobre el desarrollo comunitario de esta actividad  (Daltabuit, Cisneros, V\u00e1zquez y  Santill\u00e1n, 2000; Vel\u00e1zquez-S\u00e1nchez,  G\u00f3mez-Vel\u00e1zquez,  Boh\u00f3rquez Canseco, Solana V\u00e1squez y P\u00e9rez Delgadillo,  2015; Zizumbo  Villareal, 2007); los cambios socioculturales y econ\u00f3micos que genera (Carrier y  Macleod 2005; Garc\u00eda-Frapolli,  Toledo y Martinez-Alier, 2008; Rios Beltr\u00e1n, 2016); los factores de \u00e9xito y fracaso de las empresas  &nbsp;comunitarias de turismo de naturaleza;, las discrepancias entre los discursos oficiales de instituciones gubernamentales &nbsp;e internacionales y las realidades observadas (Kieffer, 2011; Simpson, 2008); el papel de los actores locales en la construcci\u00f3n y gesti\u00f3n de las iniciativas comunitarias (Gasca Zamora, L\u00f3pez Pardo,  Palomino Villavicencio y  Mart\u00edn Mathus, 2010); y las pol\u00edticas p\u00fablicas  vinculadas a la implementaci\u00f3n del turismo alternativo (L\u00f3pez Pardo, y Palomino Villavicencio, 2008). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Las discusiones de los acad\u00e9micos  dedicados al tema giran en torno al v\u00ednculo entre el turismo y las sociedades&nbsp; campesinas, en un contexto de polarizaci\u00f3n  en las posturas  sobre los efectos del turismo en las comunidades rurales (Gasc\u00f3n  y Milano, 2017; Kieffer y  Jouault, 2017). Por un lado, existen estudios  que presentan el turismo como una soluci\u00f3n milagrosa y una panacea para resolver los problemas  del mundo rural (Ashley,  Roe y Goodwin, 2001), argumentando que el turismo permite el enriquecimiento de las sociedades locales porque, aunque la actividad sea estrictamente  &nbsp;ex\u00f3gena, algunos  actores locales siempre est\u00e1n en el centro del proceso de desarrollo tur\u00edstico.  Por el otro lado, otra tendencia afirma que muy pocas veces el turismo cumple sus promesas y que genera impactos negativos en las comunidades donde se implementa (Daltabuit, Cisneros, V\u00e1zquez y Santill\u00e1n, 2000; Machuca, 2008; Vargas del R\u00edo y Brenner, 2013), argumentando que esas pol\u00edticas  tur\u00edsticas en el medio rural para reducir las desigualdades y  luchar contra la pobreza no  alcanzan sus metas en la realidad  y contribuyen incluso,  en algunos casos, a incrementar  las desigualdades y a producir nuevas tensiones a nivel local. Esta situaci\u00f3n contrasta con el discurso proveniente de las instituciones gubernamentales e internacionales  que impulsan dichas iniciativas, predicando  una reducci\u00f3n de la pobreza casi autom\u00e1tica a trav\u00e9s del turismo (OMT, 2004).  Este desacuerdo profundo  plantea preguntarse sobre qu\u00e9 bases se fundamentan esas posturas, a nivel te\u00f3rico, ideol\u00f3gico y metodol\u00f3gico. \u00bfSe trata de una interpretaci\u00f3n divergente de una misma situaci\u00f3n en la que las posturas ideol\u00f3gicas y\/o disciplinares predominar\u00edan? o \u00bfes una focalizaci\u00f3n particular  sobre casos de estudio que conciernen iniciativas con  resultados diferentes?. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  As\u00ed, el objetivo de la presente &nbsp;investigaci\u00f3n fue analizar el estado del TRC &nbsp;en M\u00e9xico,  sus alcances y sus relaciones con las comunidades ind\u00edgenas que lo han implementado  desde principios de la d\u00e9cada de los noventa. Dichos alcances y relaciones se entienden en un sentido amplio, abarcando as\u00ed una gran diversidad de temas  &nbsp;vinculados con los  \u00e1mbitos sociales, culturales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y ambientales del turismo, lo que evidencia el car\u00e1cter multidisciplinario del  trabajo. Finalmente, a partir  de los conocimientos existentes &nbsp;sobre estos &nbsp;temas, el presente  &nbsp;art\u00edculo plante\u00f3 nuevas pistas de reflexi\u00f3n y necesidades de investigaci\u00f3n sobre el turismo rural comunitario. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2<\/strong><strong>. Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<p>El presente trabajo pretende sintetizar tendencias de investigaci\u00f3n,  mediante el cruce de aportes interdisciplinarios, experiencia de campo y reflexi\u00f3n te\u00f3rica, para situarse en la discusi\u00f3n contempor\u00e1nea en torno a nuevas perspectivas sobre el desarrollo comunitario. Se trat\u00f3 de generar una estrategia interpretativa para jerarquizar temas de inter\u00e9s y direcciones para futuras investigaciones. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  La metodolog\u00eda  const\u00f3 de un an\u00e1lisis cr\u00edtico de informaci\u00f3n y de datos obtenidos  a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de distintas t\u00e9cnicas cualitativas de investigaci\u00f3n llevadas a cabo entre 2006 y 2018, tanto en campo como en gabinete. Asimismo, se involucraron estudiantes &nbsp;de diferentes niveles educativos en dichas salidas  a campo en las que realizaron pr\u00e1cticas  escolares e investigaci\u00f3n para sus tesis de grado y\/o &nbsp;servicios sociales.  Finalmente, el trabajo se nutri\u00f3 y retroaliment\u00f3 de numerosos encuentros, pl\u00e1ticas y ponencias con otros acad\u00e9micos afines con el tema en espacios  acad\u00e9micos como congresos y seminarios, tanto nacionales como internacionales. En el caso del  presente trabajo, no hay entonces un instrumento dise\u00f1ado  y aplicado como tal para recolectar datos, sino  que  fueron varios instrumentos en distintos momentos y con distintos estudios  de caso, implementados por el autor y\/o &nbsp;otros acad\u00e9micos, cuyos resultados y hallazgos han sido retomados  y organizados para discutirlos en el presente art\u00edculo. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Las t\u00e9cnicas  constaron de una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica sobre temas de turismo en el medio rural, en publicaciones nacionales  e internacionales, abarcando una gran variedad de temas  para reflejar con la mayor exactitud posible  la diversidad, no s\u00f3lo de enfoques sobre el TRC, sino  tambi\u00e9n de temas analizados por la comunidad cient\u00edfica. En cuanto al trabajo en campo, se aprovech\u00f3 como fuente de informaci\u00f3n una experiencia de 12 a\u00f1os en el marco de distintos proyectos de investigaci\u00f3n, aglunos de ellos conducidos en el marco de consultor\u00eda para diversas ong &nbsp;con unos 40 centros ecotur\u00edsticos del pa\u00eds. En estos trabajos de campo, se aplicaron t\u00e9cnicas  de investigaci\u00f3n cualitativa, tales como observaci\u00f3n,  observaci\u00f3n participante, entrevistas semiabiertas y a profundidad, charlas informales y talleres participativos. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Posterior a estos resultados y reflexiones sobre los aportes del TRC al desarrollo comunitario, se plante\u00f3 una discusi\u00f3n basada  en la identificaci\u00f3n de tendencias consensuadas  por la comunidad acad\u00e9mica sobre los temas vinculados con el TRC, lo que permiti\u00f3 detectar temas de investigaci\u00f3n pendientes y posibles nichos de trabajos posteriores. Es importante agregar que esta etapa necesit\u00f3 de un ejercicio de generalizaci\u00f3n, con todos los l\u00edmites que aquello  plantea, para poder distinguir  cu\u00e1les son los acuerdos a los que la mayor\u00eda  de los investigadores han  llegado, y cu\u00e1les son todav\u00eda los puntos de divergencias.  Por otra parte, el trabajo intent\u00f3 dar un panorama general de los temas abordados sobre el TRC y su v\u00ednculo con el desarrollo  comunitario, por lo que const\u00f3 de un abordaje multidisciplinario. El TRC , al igual que cualquier forma de turismo,  se vincula con  varios \u00e1mbitos de la sociedad. Por lo tanto, las investigaciones  sobre la relaci\u00f3n  entre el turismo y las comunidades  rurales en M\u00e9xico son muy diversas y necesitan de un acercamiento interdisciplinario para intentar abarcar la diversidad de temas y enfoques que se manejan en los estudios. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>3<\/strong><strong>. El turismo  rural comunitario en M\u00e9xico<\/strong><\/p>\n<p>Para sistematizar los alcances del TRC &nbsp;de manera hol\u00edstica, se decidi\u00f3  abordar la relaci\u00f3n del TRC con la sociedad, de manera amplia; retomando  sus principales \u00e1mbitos: sociopol\u00edtico, econ\u00f3mico, ambiental y cultural. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>3.1 Financiamiento y pol\u00edticas p\u00fablicas:  los <\/em><em>inicios ca\u00f3ticos de la <\/em><em>inversi\u00f3n p\u00fablica en el <\/em><em>TRC<\/em><\/p>\n<p>Partiendo de la premisa de que, a escala nacional  e internacional, financiamientos importantes han sido movilizados  para desarrollar el TRC y que los resultados en la realidad han sido muy fluctuantes, un primer punto de encuentro entre las investigaciones  relacionadas con el tema ha sido las deficiencias en la implementaci\u00f3n del TRC en su inicio, etapa para la que se reconoce  la poca coherencia de los diferentes \u00f3rganos de financiamiento (L\u00f3pez Pardo, 2012). Diversos estudios  han realizado un censo de aproximadamente 17 instituciones, a trav\u00e9s de 57 programas, de los cuales 24 con evidencia  de apoyos econ\u00f3micos, participaron en la inversi\u00f3n p\u00fablica para el desarrollo del TRC &nbsp;entre los a\u00f1os 2006 y 2012  (L\u00f3pez  Pardo y Palomino Villavicencio, 2014). En particular, el Programa Turismo Alternativo en Zonas Ind\u00edgenas (ptazi), conducido del 2007 al 2012 por la Comisi\u00f3n Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Ind\u00edgenas (CDI), hoy Instituto Nacional de los Pueblos Ind\u00edgenas (inpi), ha sido uno de los principales programas de apoyo a la implementaci\u00f3n del TRC, reportando 999 organizaciones  apoyadas, con una inversi\u00f3n p\u00fablica de 983.41 mil millones de pesos entre el 2008 y el 2012 (Consejo  Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Desarrollo Social, 2013). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Sin embargo, la coordinaci\u00f3n entre estas dependencias y programas result\u00f3 muy complicada, el resultado fue una inversi\u00f3n poco  coherente &nbsp;y complementaria. El rumbo del desarrollo del turismo en el medio rural no ha sido claramente identificado en un inicio y ha propiciado una situaci\u00f3n confusa basada en la idea de que el turismo era una soluci\u00f3n milagrosa, sin tener en realidad  objetivos y procedimientos bien definidos. Particularmente, la inversi\u00f3n casi exclusiva en infraestructura y casi nula en capacitaci\u00f3n, con dise\u00f1os preestablecidos  y poca participaci\u00f3n local,  provoc\u00f3 mucha desilusi\u00f3n  en las comunidades que se hab\u00edan formado elevadas expectativas. El enfoque de las pol\u00edticas  p\u00fablicas asistencialistas en TRC, al haberse enfocado solamente en infraestructura hotelera, no ha permitido a las comunidades apropiarse de esta nueva actividad econ\u00f3mica, ni de adquirir las capacidades requeridas por ella, dando como resultado el \u201cazote de la caba\u00f1itis\u201d; es decir, la existencia de  una infraestructura de hospedaje de caba\u00f1as,  bastante similares unas con las otras, ubicadas  en comunidades ind\u00edgenas, pero vac\u00edas de todo contenido.  Conviene tambi\u00e9n mencionar que la presencia  del turismo fue acompa\u00f1ada por la creaci\u00f3n de nuevas infraestructuras en las comunidades rurales tales como carreteras, redes telef\u00f3nicas, centros de salud, entre otras, que, aunque el turismo no haya sido la \u00fanica raz\u00f3n para ello,  ha contribuido a la creaci\u00f3n  y mejoramiento de infraestructura. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  La falta de capacitaci\u00f3n y de promoci\u00f3n al inicio de los proyectos comunitarios, identificada por varios actores e investigadores, obstaculiz\u00f3 y, en el mejor de los casos, hizo m\u00e1s  lento el despegue de los centros ecotur\u00edsticos.  La transici\u00f3n de una actividad productiva generalmente agr\u00edcola,  forestal y\/o  &nbsp;artesanal, hacia  una actividad terciaria nueva como lo  es el turismo present\u00f3 retos que muchas veces los actores tuvieron que resolver  sobre la marcha; la propia experiencia,  m\u00e1s que los conocimientos sobre el turismo, permiti\u00f3  despejar el camino. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Por otra parte, la cohesi\u00f3n social  y la organizaci\u00f3n colectiva fueron elementos claves que sostuvieron los procesos,  de manera que varios proyectos han logrado consolidarse, aunque el camino fue lento y tedioso para los actores que los sostienen.  Tambi\u00e9n con el  paso del tiempo el tema de la capacitaci\u00f3n se volvi\u00f3 central para que los proyectos pudieran despegar, y principalmente la Secretar\u00eda de Turismo (Sectur),  la Comisi\u00f3n Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Ind\u00edgenas (CDI) a trav\u00e9s del ptazi, y el Fideicomisos Instituidos en Relaci\u00f3n con la Agricultura (FIRA) a trav\u00e9s del Programa de Financiamiento para el Turismo Rural, empezaron a acompa\u00f1ar a las comunidades en su proceso de manejo de actividades  tur\u00edsticas. Lo anterior permiti\u00f3 consolidar  las primeras iniciativas implementadas en los a\u00f1os noventa e intentar no repetir los mismos errores con las nuevas  iniciativas. En particular, se hicieron esfuerzos notables en los \u00e1mbitos de la capacitaci\u00f3n, comercializaci\u00f3n y promoci\u00f3n de los servicios. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Finalmente, el an\u00e1lisis  de la relaci\u00f3n entre el turismo y las sociedades rurales a nivel pol\u00edtico-institucional no ser\u00eda completo si no se mencionara que, en regiones  espec\u00edficas, el turismo ha sido usado como una propuesta de control pol\u00edtico  y territorial del Estado,  justo a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n  de nueva infraestructura. Casos han sido documentados &nbsp;y analizados bajo este marco de an\u00e1lisis  como por ejemplo en la Reserva de Montes Azules en  el Estado de Chiapas  (Martinelli, 2004). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>3.2. Actividades tur\u00edsticas del <\/em><em>TRC<\/em><\/p>\n<p>Otro elemento analizado por la comunidad cient\u00edfica es  la importancia de los recursos locales, tanto naturales como culturales. Una observaci\u00f3n com\u00fan ha sido que la oferta  tur\u00edstica de los centros ecotur\u00edsticos, por lo menos al principio de  su desarrollo, no era clara ni bien  pensada. El modelo de TRC, en lugar de enfocarse en los recursos locales se ha repetido de un lado al otro, presumiendo sus contribuciones  infalibles al  desarrollo y la conservaci\u00f3n del medioambiente. Por consecuencia, no se ha pensado ni construido una oferta tur\u00edstica basada  en las especificidades locales  de cada comunidad, en donde la convivencia con  los habitantes y las actividades propuestas est\u00e9n en el centro de la actividad. Esta situaci\u00f3n  est\u00e1 evolucionando, y cada vez son m\u00e1s las reflexiones de los actores locales en cuanto a vincular las pr\u00e1cticas tradicionales (agr\u00edcolas, artesanales,  culturales, etc.) con actividades  tur\u00edsticas. Hoy en d\u00eda, los centros ecotur\u00edsticos  ofrecen talleres artesanales,  &nbsp;visitas a parcelas, participaci\u00f3n en actividades agr\u00edcolas  como parte de sus servicios.  Los  \u00fanicos casos en donde la diversificaci\u00f3n de la oferta tur\u00edstica en el  medio rural no se ha dado, es en el caso de los lugares con un <em>f<\/em><em>lagship <\/em>(Sharpley, 2007), es decir un atractivo tur\u00edstico muy llamativo, tal una cascada  o un volc\u00e1n, en donde finalmente las comunidades solamente  ofrecen este atractivo. El caso de Las Nubes en Chiapas con su cascada, o de Angahuan  con el volc\u00e1n Paricut\u00edn,  donde no se ofrece ninguna otra actividad que estos recursos naturales, son un ejemplo de esta situaci\u00f3n. En contraste, las comunidades que no atraen a los turistas por s\u00ed solas deben construir una oferta tur\u00edstica diversificada  y basada en sus propios recursos locales. Ahora bien, si bien es cierto que el TRC permite revalorizar pr\u00e1cticas productivas tradicionales, tambi\u00e9n se han documentado casos en donde la cultura,  a trav\u00e9s de la reproducci\u00f3n de ritos o ceremonias,  queda sujetada a simples fines tur\u00edsticos (Santana, 2009). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>3.3. Turismo rural comunitario y conservaci\u00f3n<\/em><\/p>\n<p>El desarrollo del turismo en el medio rural,  y en  particular en zonas ind\u00edgenas, coincidi\u00f3, tanto en periodos  como en lugares, con la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas  p\u00fablicas orientadas a la conservaci\u00f3n de los recursos naturales y a su uso y aprovechamiento sustentable. As\u00ed, es  com\u00fan que la creaci\u00f3n  de \u00c1reas Naturales Protegidas (ANP) o que la implementaci\u00f3n de programas de conservaci\u00f3n, coincida  con la implementaci\u00f3n de iniciativas tur\u00edsticas en el medio rural. En algunos casos el programa de conservaci\u00f3n tiene que ver con la protecci\u00f3n de alguna especie  (por ejemplo, el centro ecotur\u00edsticos Ara Macao Las Guacamayas, con el programa de protecci\u00f3n de Las Guacamayas); en otros casos tiene que ver con la  protecci\u00f3n de un ecosistema (los manglares, los bosques, el  desierto, la selva, etc.), pero la coincidencia temporal y geogr\u00e1fica entre turismo y conservaci\u00f3n es bastante &nbsp;com\u00fan. Por otra parte, las iniciativas de TRC tienden a ofrecer una infraestructura de bajo impacto ambiental, integrada al paisaje y que promueve materiales ecol\u00f3gicos. Ahora bien, algo  que  hasta la fecha no queda demostrado, es el aporte del turismo a la conservaci\u00f3n.  La implementaci\u00f3n del turismo en zonas rurales siempre se ha presentado, ademas  de una propuesta econ\u00f3mica para el campo, como una actividad  que permitir\u00eda disminuir la  presi\u00f3n sobre el ecosistema, transitando de actividades productivas extractivas a una actividad-  tur\u00edstica- que necesite de un ecosistema &nbsp;protegido. Algunas  investigaciones revelan que el ecoturismo puede aportar de manera indirecta a la conservaci\u00f3n, al evitar actividades  destructivas y extractivistas;fomentar actividades a favor del medioambiente; capacitando a los actores, sensibilizando a los turistas, entre  otras (Obombo Magio y  Velarde Valadez, \n2018). Sin embargo, se han documentado casos  tales como La Ventanilla, Oax. (Vargas del R\u00edo y  Brenner, 2013) o en la Pen\u00ednsula  de Yucat\u00e1n (Garc\u00eda-Frapolli,  Ramos-Fern\u00e1ndez,  Galicia y Serrano, 2009), en los que el ecoturismo y los programas institucionales que lo acompa\u00f1an, la llegada de nuevos actores, &nbsp;las disputas internas de poder y los conflictos por el uso de la biodiversidad hacen m\u00e1s vulnerable la ecolog\u00eda local, afectando la cohesi\u00f3n social y la confianza mutua existente, lo que genera m\u00e1s conflictos y debilita las formas tradicionales de tomas de decisiones. Entonces, si bien la justificaci\u00f3n de los beneficios del ecoturismo para la conservaci\u00f3n parece muy clara en t\u00e9rminos de pol\u00edticas p\u00fablicas, a la hora de analizar si realmente el turismo ha contribuido  a la conservaci\u00f3n de los recursos naturales, resulta que las investigaciones no son tan contundentes. &nbsp;En todo caso, concuerdan en que el ecoturismo, como  actividad econ\u00f3mica, por s\u00ed solo  no es suficiente para evidenciar  beneficios directos hacia la conservaci\u00f3n. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>3.4. Especializaci\u00f3n vs diversificaci\u00f3n econ\u00f3mica<\/em><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se ha analizado  c\u00f3mo la conservaci\u00f3n de la biodiversidad, la agricultura tradicional y el ecoturismo pueden presentarse &nbsp;como  actividades econ\u00f3micas complementarias  y estrategias &nbsp;de desarrollo interesantes  &nbsp;para las comunidades rurales (Garc\u00eda-Frapolli  et al., 2007; Garc\u00eda-Frapolli, Toledo y Martinez-Alier, 2008). La implementaci\u00f3n del TRC se ha pensado desde sus inicios  como un complemento econ\u00f3mico  para las comunidades rurales, al participar en un sistema productivo diversificado que contribuya as\u00ed a la econom\u00eda familiar campesina (Ca\u00f1ada, 2015). Se han documentado casos en los que las empresas ecotur\u00edsticas comunitarias y privadas pueden proporcionar  a los pobladores una actividad  econ\u00f3mica rentable, que los arraigue a la comunidad y disminuya la  necesidad de emigrar  por motivos econ\u00f3micos (Pi\u00f1ar \u00c1lvarez, Nava Tabladai y Vi\u00f1as Olivaii, 2011). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Si bien  todav\u00eda no existe una tendencia  clara a nivel nacional de reconversi\u00f3n o de transici\u00f3n de actividades productivas hacia el sector de servicio como el turismo, en ciertos espacios, como en la Pen\u00ednsula  de Yucat\u00e1n (estados de Quintana Roo, Yucat\u00e1n y Campeche), \nla presi\u00f3n del turismo es tal que existen trabajos que han documentado una tendencia hacia la especializaci\u00f3n tur\u00edstica y la p\u00e9rdida  de actividades tradicionales, tales como la  apicultura, la agricultura tradicional o bien la producci\u00f3n  de carb\u00f3n (R\u00edos Beltr\u00e1n, 2016). Y aunque el turismo no es el \u00fanico responsable de la p\u00e9rdida de actividades tradicionales, el equilibrio entre la diversificaci\u00f3n productiva en el sector rural y la especializaci\u00f3n hacia una actividad  econ\u00f3mica es de dif\u00edcil alcance, y aun cuando al inicio del desarrollo del turismo otras actividades subsisten y conviven, la tendencia hacia la especializaci\u00f3n es cada vez m\u00e1s fuerte. El mantenimiento de un sistema econ\u00f3mico diversificado en  el medio rural  pasa por una toma de conciencia importante de los actores locales que permita entender las ventajas de tal  diversificaci\u00f3n sobre un sistema especializado, ya que la diversificaci\u00f3n  reduce los riesgos de depender  de una sola actividad econ\u00f3mica. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>3.5. Factores de \u00e9xito y fracaso<\/em><\/p>\n<p>Una de las principales l\u00edneas de investigaci\u00f3n relacionada con el TRC &nbsp;\u2013a\u00fan en construcci\u00f3n\u2013, es el an\u00e1lisis  de los factores de \u00e9xito y fracaso de las empresas &nbsp;comunitarias de turismo  (L\u00f3pez Pardo, 2012; Kieffer, 2018). Una cuesti\u00f3n sin resolver tiene que ver con las circunstancias en las que las comunidades rurales reciben y se apropian de alg\u00fan proyecto  tur\u00edstico y con los procesos  que ocurren en la construcci\u00f3n de iniciativas de  TRC. Autores como Sofield (2003) plantearon que los beneficios de una iniciativa de TRC residen  m\u00e1s en el proceso de su construcci\u00f3n \u2013y todo lo que conlleva a nivel de  organizaci\u00f3n comunitaria y de procesos internos- que en los resultados mismos,  econ\u00f3micos por ejemplo.  Si bien es cierto que a trav\u00e9s de investigaciones  participativas en las que se ha reconocido la percepci\u00f3n subjetiva  de los actores locales,  aquellos han identificado la cohesi\u00f3n social de la comunidad y la organizaci\u00f3n colectiva como factores claves en el \u00e9xito de sus proyectos ecotur\u00edsticos (Kieffer, 2018), la trayectoria de las experiencias de TRC &nbsp;en M\u00e9xico desde mediados de los noventa nos ha mostrado sin embargo que varias comunidades que incursionaron en el tema tur\u00edstico no han logrado despegar, no necesariamente  &nbsp;por falta de organizaci\u00f3n, sino por ingresos econ\u00f3micos demasiado  bajos como para animar a la gente a seguir. As\u00ed, es com\u00fan en las relator\u00edas de las comunidades escuchar que al inicio del proyecto el n\u00famero de participantes en la comunidad era mucho m\u00e1s elevado, pero varios de sus compa\u00f1eros fueron renunciado en el camino.  As\u00ed,  adem\u00e1s de los beneficios intangibles  que  el propio proceso de organizaci\u00f3n  colectiva genera, es imprescindible la existencia de beneficios econ\u00f3micos para que la actividad perdure. En este aspecto, se ha de reconocer que hasta la fecha son pocas las iniciativas que son realmente autosuficientes y que han logrado convertirse en proyectos econ\u00f3micos consolidados. La mayor\u00eda de los proyectos de TRC &nbsp;siguen  dependiendo de apoyos gubernamentales para subsistir, los ingresos generados cubren apenas los gastos. El crecimiento lento de la actividad, el trabajo voluntario por  cargos, una remuneraci\u00f3n baja y proyectos que desaparecen cuestionan cada vez m\u00e1s el mito del turismo como soluci\u00f3n de los problemas del medio rural. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Otro an\u00e1lisis realizado acerca de los  factores de \u00e9xito y de fracaso, tiene que ver con las experiencias previas de organizaci\u00f3n  colectiva que han tenido las comunidades rurales \nantes de emprender una actividad tur\u00edstica. Este aspecto es a  menudo mencionado por los actores locales,  precisando que antes del turismo se organizaron socialmente para otra actividad, sea aquella productiva para la constituci\u00f3n de cooperativas agr\u00edcolas, de conservaci\u00f3n ambiental, de orden religiosa o  bien de defensa del territorio entre otras. Pienso,  por citar algunos ejemplos,  en los Pueblos Mancomunados en la  Sierra Norte de Oaxaca  para la gesti\u00f3n y defensa de su territorio (Palomino Villavicencio, Gasca Zamora y L\u00f3pez  Pardo, 2016), en el movimiento cooperativo ind\u00edgena de la Sierra Nororiental de  Puebla, la Tosepan Kali, as\u00ed como en la gesti\u00f3n comunitaria de las cooperativas de la comunidad de Nuevo San  Juan Parangaricutiro, en Michoac\u00e1n.  La experiencia acumulada  en estas iniciativas cuenta indudablemente para otros proyectos colectivos y facilita o dificulta formas  de organizaci\u00f3n social colectiva para el turismo. Este an\u00e1lisis es pr\u00e1cticamente com\u00fan a todos los centros ecotur\u00edsticos en el pa\u00eds y constituye un punto de partida fundamental en el estudio del turismo rural comunitario. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Relacionado con lo anterior, y vinculado con el papel de las comunidades locales  en la construcci\u00f3n de las iniciativas de TRC, las relaciones que los responsables locales tejen con otros tipos de actores, sean estos gubernamentales, privados o  de otras comunidades  involucradas en procesos  similares, han sido identificadas como un elemento de suma importancia en el proceso  de los proyectos comunitarios de turismo (L\u00f3pez Guevara, 2014). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>4<\/strong><strong>. Discusi\u00f3n y nuevas pistas de investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><em>4.1. Capacitaci\u00f3n, criterios de calidad,  participaci\u00f3n y formas de gesti\u00f3n<\/em><\/p>\n<p>Una vez que la comunidad  decide emprender el desarrollo tur\u00edstico, uno de los temas centrales para su continuidad es el de la profesionalizaci\u00f3n. Destaca el papel de la capacitaci\u00f3n en el desempe\u00f1o de los proyectos de TRC, que en muchos casos ha sido  acompa\u00f1ada de inversiones p\u00fablicas y sancionada por certificaciones oficiales. Llaman la atenci\u00f3n los esfuerzos desmesurados &nbsp;de las comunidades por entrar en los procesos  de certificaci\u00f3n tanto gubernamentales como internacionales. Los centros ecotur\u00edsticos exhiben  con mucho orgullo sus  reconocimientos y diplomas de certificaci\u00f3n, como si tenerlos fuera sin\u00f3nimo de \u00e9xito y de buen servicio. La tecnicidad  de los expedientes para certificarse obliga en muchos casos a las comunidades a contratar asesores externos, a veces con financiamiento propios y en otros casos con apoyos gubernamentales, pero esta tendencia hacia todo tipo de certificaci\u00f3n  esconde probablemente otras reflexiones necesarias sobre qu\u00e9 tipo de servicio se quiere dar, qu\u00e9 actividades realizar, c\u00f3mo vincular a la comunidad con la actividad tur\u00edstica, etc. La intenci\u00f3n aqu\u00ed no es despreciar el papel de las certificaciones sino cuestionar su car\u00e1cter cuasi obligatorio para no ser excluido de  las redes institucionales en TRC, como si el no estar certificado  fuera sin\u00f3nimo de mala calidad  y estarlo significar\u00eda buena calidad. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Otro tema para analizar es el papel de los j\u00f3venes en la actividad tur\u00edstica en las comunidades rurales. Tal como se ha observado, los socios  y encargados de los proyectos tur\u00edsticos son generalmente gente mayor, y se nota poca presencia  de los j\u00f3venes en el fortalecimiento de la actividad. Existen, sin embrago, casos en donde j\u00f3venes  de la comunidad se capacitan en turismo para despu\u00e9s poner a disposici\u00f3n sus conocimientos en el proyecto de su comunidad de origen. Estos casos se han documentado en Yucat\u00e1n y Quintana Roo,  por ejemplo; es decir, en lugares donde los flujos tur\u00edsticos permiten ingresos econ\u00f3micos  que motivan a los j\u00f3venes a involucrarse y regresar a su comunidad. Pero la realidad es m\u00e1s contrastante &nbsp;y, en la mayor\u00eda de los casos,  los j\u00f3venes que estudian turismo, aunque  vengan de alguna comunidad en donde  s\u00ed hay una actividad tur\u00edstica, pocas veces regresan porque los salarios y perspectivas laborales  son muy bajas, por lo que prefieren insertarse en actividades  tur\u00edsticas m\u00e1s convencionales. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Otro tema de an\u00e1lisis  poco abordado son las formas de gesti\u00f3n de las actividades de TRC. Si bien encontramos en la mayor\u00eda formas de gesti\u00f3n colectiva, existen diferentes tipos,  cada una presenta caracter\u00edsticas&nbsp;  particulares y remite a formas organizativas distintas. As\u00ed, no es lo mismo una gesti\u00f3n colectiva de un proyecto tur\u00edstico mediante una cooperativa que mediante la Asamblea  de Bienes Comunales  o de los ejidatarios, o bien  de un grupo de personas de la comunidad. El an\u00e1lisis de estas  &nbsp;particularidades y de los  resultados &nbsp;que han producido  nos podr\u00eda dar algunos elementos de reflexi\u00f3n y aportar argumentos a la discusi\u00f3n mencionada anteriormente acerca de los factores de \u00e9xito y de fracaso de los proyectos de turismo rural comunitario. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>4.2. Conservaci\u00f3n, protecci\u00f3n ambiental, <\/em><em>sustentabilidad<\/em><\/p>\n<p>La contribuci\u00f3n  como tal del turismo a la conservaci\u00f3n es un asunto no resuelto que merece investigaciones  para aportar elementos de discusi\u00f3n al famoso paradigma  del turismo (o ecoturismo) como propuesta para la conservaci\u00f3n. Para  ello, no cabe duda de la necesidad de realizar estudios inter y transdisciplinarios que combinen enfoques cuantitativos y cualitativos, tanto de las ciencias  sociales como de las ciencias naturales. La complejidad a la que lleg\u00f3 la relaci\u00f3n sociedad-naturaleza nos obliga a abordar la realidad  desde nuevos enfoques para superar  los l\u00edmites del abordaje disciplinario, que, aunque sigue teniendo relevancia  en casos particulares, no permite entender de manera hol\u00edstica los problemas vinculados con el turismo y la sustentabilidad. De igual manera, para sacar conclusiones de la  capacidad del turismo alternativo para fomentar el desarrollo comunitario sustentable, se necesitan herramientas conceptuales adaptadas y protocolos  para aplicarlas. La ecolog\u00eda pol\u00edtica, las ciencias de la sostenibilidad, las epistemolog\u00edas del sur, la econom\u00eda  social y solidaria, las teor\u00edas feministas, son conjuntos de corrientes que nos permiten salir del encajonamiento de las disciplinas tradicionales para enfrentar los retos actuales  planteados por  la sociedad y particularmente por la actividad tur\u00edstica. Estas nuevas corrientes plantean el dise\u00f1o de herramientas espec\u00edficas para analizar la relaci\u00f3n  hombre-naturaleza en el prisma del turismo. Indicadores de sustentabilidad  (Camacho Ruiz, Carrillo Reyes, Rioja Paradela y Espinoza Medinilla, 2016; Merkel y Kieffer, 2015), herramientas participativas, historias de vida, entre otras, pueden ser t\u00e9cnicas  valiosas para reorientar la investigaci\u00f3n  en turismo y as\u00ed llegar a niveles mayores de complejidad. Se necesita llevar a cabo una reflexi\u00f3n sobre las definiciones y  los criterios de la sustentabilidad  para poder diagnosticar el  alcance de los logros en la materia. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>4.3. Interpretaciones divergentes de los impactos del <\/em><em>TRC<\/em><em>: c\u00f3mo incluir las  perspectivas  subjetivas<\/em><\/p>\n<p>Un aspecto pendiente en  los estudios sobre turismo es la percepci\u00f3n  misma de los actores locales  sobre el resultado de la iniciativa de TRC, desde su propia perspectiva y no desde la perspectiva gubernamental o de la academia. Tal vez encontrar\u00edamos que una iniciativa resulta ser un \u00e9xito desde el punto de vista de los actores y un fracaso para el programa gubernamental en el cual se insert\u00f3 la iniciativa, o  viceversa, y ello nos obligar\u00eda a replantear los factores de \u00e9xito de las iniciativas de  TRC. Su principal factor de \u00e9xito podr\u00eda residir,  por ejemplo, en la capacidad de los actores de generar formas de gobernanza participativa  en sus comunidades. En este contexto, el an\u00e1lisis  de los procesos&nbsp; que ocurrieron en la implementaci\u00f3n de actividades de TRC, &nbsp;y de las interpretaciones &nbsp;locales de dichos procesos, son elementos esenciales para entender las repercusiones  actuales tanto a nivel econ\u00f3mico como social, cultural  y ambiental en el \u00e1mbito del desarrollo comunitario. El renovado inter\u00e9s por el concepto de individuo como actor y modificador del espacio por sus  pr\u00e1cticas tanto econ\u00f3micas como sociales y culturales, es una de las tendencias observadas por la geograf\u00eda del turismo desde los a\u00f1os 2000 en un af\u00e1n de renuevo cultural  (Hiernaux, 2008), planteando la necesidad de construir una mirada menos estructural y m\u00e1s atenta al hombre. Basado  en la  experiencia subjetiva de los actores, el estudio de los  fen\u00f3menos sociales desde la manera en c\u00f3mo los sujetos experimentan e interpretan el mundo  social constituye un reto importante en la investigaci\u00f3n social,  y en particular en el  \u00e1mbito tur\u00edstico. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ello abre la discusi\u00f3n sobre la necesidad de reconstruir las pr\u00e1cticas de los actores  involucrados en una iniciativa de TRC, desde  su propia perspectiva, y cuestionar  la naturaleza del \u00e9xito de dichas iniciativas. Se necesita para ello que se realicen  trabajos de sistematizaci\u00f3n participativa de las experiencias actuales  de TRC, con la finalidad de  rescatar el proceso&nbsp;  conducido por las comunidades y confrontar su propio acercamiento&nbsp; a esa actividad tur\u00edstica espec\u00edfica con el planteado por los acad\u00e9micos, las ong &nbsp;y gobiernos. Ello  permitir\u00eda, por ejemplo, determinar patrones de \u00e9xito o de fracaso de iniciativas de  TRC bajo la propia perspectiva de los actores locales,  lo que permitir\u00eda dar un paso grande para la  orientaci\u00f3n de pol\u00edticas  p\u00fablicas futuras. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Del otro lado de la cadena  tur\u00edstica, se destaca  &nbsp;el papel del TRC &nbsp;en la sensibilizaci\u00f3n de los turistas y en los efectos que estas  &nbsp;iniciativas puedan tener sobre los turistas en t\u00e9rminos sociales, humanos y ambientales. El TRC, presentado como un espacio de sensibilizaci\u00f3n entre culturas distintas y cuestiones  ambientales, permitir\u00eda  en teor\u00eda participar en la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s emp\u00e1tica,  m\u00e1s cercana a la naturaleza y consciente de las injusticias sociales. Pero esta situaci\u00f3n  todav\u00eda no ha quedado demostrada, y ser\u00edan bienvenidos  trabajos desde la psicolog\u00eda y la sociolog\u00eda para entender si existe esa relaci\u00f3n ben\u00e9fica entre el TRC&nbsp;y la construcci\u00f3n de un  mejor futuro. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>4.4. Hacia nuevas definiciones del desarrollo comunitario<\/em><\/p>\n<p>Los an\u00e1lisis  realizados sobre la relaci\u00f3n  entre el TRC y las sociedades campesinas, y particularmente sobre el papel de las comunidades ind\u00edgenas en la  construcci\u00f3n y gesti\u00f3n del  turismo a nivel local, invitan a desplazar  el objetivo inicial tradicional del emprendimiento  del TRC &nbsp;\u2013la diversificaci\u00f3n de la econom\u00eda,  una alternativa de desarrollo, la protecci\u00f3n de los recursos naturales, la diversificaci\u00f3n de  la oferta tur\u00edstica\u2013 hacia uno centrado en las teor\u00edas de empoderamiento de los actores locales  y de la expansi\u00f3n  de las libertades y  emancipaci\u00f3n de los individuos (Sofield, 2003), del desarrollo comunitario y del modo de vida de las comunidades rurales, enfatizando la importancia del proceso de construcci\u00f3n  de esas iniciativas. &nbsp;Tal como se mencion\u00f3, el marco institucional, el contexto socioecon\u00f3mico y la temporalidad hist\u00f3rica en la que han aparecido las iniciativas de TRC en M\u00e9xico, han sido comunes a pr\u00e1cticamente todas las comunidades rurales. Sin embargo, si bien se empiezan a deslindar  patrones comunes  en la construcci\u00f3n y en la gesti\u00f3n de las iniciativas, los resultados, var\u00edan de un lugar a otro, de una comunidad a otra. Esto quiere decir  que  es preponderante la manera en la que las comunidades se apropian de los proyectos,  tejen redes con otros actores y se desempe\u00f1an finalmente en este sector del turismo. En el estudio de esta interfaz entre pol\u00edticas  p\u00fablicas impuestas desde arriba y las  respuestas de las comunidades rurales a dichas pol\u00edticas, reside toda la complejidad del an\u00e1lisis de la  relaci\u00f3n entre turismo y sociedades rurales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  El concepto de capital social comunitario, entendido como un conjunto de interacciones  que abarcan los conceptos de confianza, normas de reciprocidad, redes de participaci\u00f3n civil, reglas  y leyes que permiten conformar relaciones complejas de cooperaci\u00f3n y gesti\u00f3n  en un grupo, m\u00e1s all\u00e1  de las redes sobres las cuales se apoya el capital social individual  (Durston, 2000), aplicado al turismo, ha permitido  entender y analizar fen\u00f3menos  en torno a los factores de \u00e9xito y de  fracaso del TRC (Barbini, 2008; L\u00f3pez Guevara, 2014).  La suma  de las experiencias,  vivencias y  aprendizajes realizados durante el proceso de implementaci\u00f3n  de la iniciativa de TRC &nbsp;puede  ser considerada como una forma de capital social y humano  que, aunque tarde en dar frutos porque al principio no se nota, a la hora de mantener un  proyecto a largo plazo resulta provechoso. En este sentido, la participaci\u00f3n  de los actores  locales en la construcci\u00f3n de las iniciativas de TRC (Tosun, 2000)  juega un papel esencial  en el \u00e9xito de su gesti\u00f3n a\u00f1os despu\u00e9s.  Las comunidades que no han logrado apropiarse de los proyectos, que no han podido tejer relaciones con otros actores y que han mantenido una  actitud pasiva de sencillas  receptoras de pol\u00edtica  p\u00fablica, tienen m\u00e1s dificultades que aquellas que tuvieron un proceso participativo m\u00e1s avanzado (Kieffer, 2018). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  La hip\u00f3tesis que se plantea para abrir la discusi\u00f3n en torno a la investigaci\u00f3n sobre  el TRC consiste en pensar que el proceso que siguen las comunidades rurales hacia el emprendimiento del  TRC importar\u00eda m\u00e1s que el resultado mismo de la actividad. El TRC merece ser analizado  m\u00e1s como un proceso de construcci\u00f3n de nuevas habilidades cuya finalidad es crear cohesi\u00f3n  comunitaria a la vez que potenciar las libertades individuales.  &nbsp;As\u00ed como se necesita desplazar  el objetivo de las iniciativas del TRC, se necesita adaptar el objeto de \nestudio de las investigaciones  acad\u00e9micas sobre este. Quiz\u00e1s \u00e9ste sea el giro necesario en la investigaci\u00f3n,  ubicar el TRC dentro de un proceso  de expansi\u00f3n de libertades y dentro de un gran marco de desarrollo comunitario, en el sentido amplio y hol\u00edstico  de la palabra; es decir, desde temas de autonom\u00eda pol\u00edtica y administrativa, de manejo de recursos  naturales, de formas de organizaci\u00f3n  social, etc., que permita a las comunidades rurales construir modos de vida que respondan  a sus necesidades &nbsp;actuales, y no solo como una actividad econ\u00f3mica  que genere nuevos ingresos. En este sentido,  la noci\u00f3n de desarrollo  debe ser entendida no solo como un crecimiento econ\u00f3mico, sino como un proceso  de cambio social  construido por los actores locales y que toma en cuenta las caracter\u00edsticas  culturales, sociales, organizacionales y ambientales de cada territorio (Vachon, 2001). <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  El estudio de la interacci\u00f3n  de los procesos sociales,  culturales, econ\u00f3micos y ambientales que ocurren en torno al TRC &nbsp;se presenta  &nbsp;como un tema pendiente de investigaci\u00f3n,  tanto para producir  conocimientos acad\u00e9micos y entender qu\u00e9 implicaciones conlleva el turismo, como para atender en el futuro problemas vinculados al turismo y al desarrollo  comunitario. Dentro de los estudios  acad\u00e9micos pendientes sobre el TRC, la sistematizaci\u00f3n participativa de  experiencias (Bickel, 2005), cuya finalidad ser\u00eda la de comprender las pr\u00e1cticas para mejorarlas, es un reto muy importante. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>4.5. Vincular los estudios locales y las din\u00e1micas <\/em><em>globales<\/em><\/p>\n<p>Para cerrar la discusi\u00f3n,  cabe reconsiderar la oposici\u00f3n de discursos mencionada al inicio  de este &nbsp;trabajo. \u00bfDe donde viene esa oposici\u00f3n  tan marcada? \u00bfEstos dos discursos se basan en estudios  de casos distintos, en los cuales en algunos se podr\u00edan observar beneficios del turismo alternativo en las comunidades locales y en otros efectos negativos? O bien, \u00bfesas posturas interpretativas opuestas &nbsp;podr\u00edan cada una \u201cverificar\u201d su  \u201cteor\u00eda\u201d en un  mismo estudio de caso? <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Desde luego, el car\u00e1cter muy pol\u00e9mico  del turismo, a\u00fan m\u00e1s abordado como herramienta de desarrollo en el medio rural, explica en parte esa polarizaci\u00f3n e  incitar\u00eda a responder que no hay casos exitosos ni fracasos, sino que son las posturas interpretativas de cada investigador las que determinar\u00edan el efecto positivo o  negativo del turismo  en las  comunidades rurales. Se plantea entonces la hip\u00f3tesis de que los an\u00e1lisis sobre la relaci\u00f3n del turismo con las sociedades locales est\u00e1n sesgados por cuestiones  disciplinarias y enfoques conceptuales, as\u00ed como en funci\u00f3n de la procedencia (acad\u00e9mica, social, privada,  gubernamental) y los marcos te\u00f3ricos de quienes conducen los estudios.  Seg\u00fan esta hip\u00f3tesis, para un  mismo estudio de caso, estar\u00edamos frente a una situaci\u00f3n  de producci\u00f3n  de conocimientos \u201ccorroborados\u201d de teor\u00edas explicativas locales opuestas, contradictorias, en las cuales al mismo tiempo un an\u00e1lisis afirmar\u00eda, por ejemplo, la reducci\u00f3n  de la pobreza, y otro observar\u00eda la creaci\u00f3n de nuevas desigualdades, impactos negativos, etc. (Kieffer, \n  2015). Sin embargo, asumir que son las posturas te\u00f3ricas que orientan las interpretaciones y los an\u00e1lisis  sobre el turismo alternativo conllevar\u00eda a invisibilizar el papel de los actores  locales en la conformaci\u00f3n de las iniciativas tur\u00edsticas y ser\u00eda  caer en un determinismo te\u00f3rico que ha quedado obsoleto tras los renuevos de las ciencias sociales y particularmente \n  de la geograf\u00eda cultural. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>As\u00ed, resulta necesario conducir investigaciones que permitan salir de esa oposici\u00f3n de discursos. Para ello, se hace hincapi\u00e9 en la posibilidad de  abordar estudios a trav\u00e9s de un enfoque microsocial; es decir, que \u201cparte de lo espec\u00edfico, de la realidad social y del turismo hac\u00eda la comprensi\u00f3n, producci\u00f3n  de conceptos o construcci\u00f3n de conocimiento\u201d  (Gonz\u00e1lez Dami\u00e1n y Palafox, 2014, p. 816). Stone y Stone (2011) observaron que existen relativamente pocas evaluaciones sobre los impactos de las pol\u00edticas  p\u00fablicas del TRC &nbsp;a nivel local, como mecanismo de lucha contra la pobreza y de conservaci\u00f3n de los recursos naturales y aun menos emergieron desde las propias experiencias y percepciones locales. Finalmente, resulta m\u00e1s interesante &nbsp;centrarse &nbsp;en las trayectorias de los actores locales, las condiciones y cambios  territoriales despu\u00e9s &nbsp;de la llegada del turismo, las relaciones sociales creadas a trav\u00e9s del encuentro en el TRC, etc. Este enfoque abre nuevas perspectivas de an\u00e1lisis  para salir de la oposici\u00f3n de discursos mencionada, que polariza y sesga el debate  &nbsp;en torno a la relaci\u00f3n  entre turismo y desarrollo. Partir de la realidad social, de los estudios  de caso para conceptualizar  el TRC, permite no reproducir  corrientes de pensamientos fijos y evitar imponer o hacer corresponder  obligatoriamente la teor\u00eda y los conceptos sobre la realidad. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Sin embargo,  este &nbsp;acercamiento desde la realidad  hac\u00eda la conceptualizaci\u00f3n de la  relaci\u00f3n turismo-desarrollo no es suficiente, pues es necesario salir del an\u00e1lisis  aislado del estudio  de caso, y agregar a este enfoque microsocial un acercamiento comparativo  al fen\u00f3meno del TRC. Esta tendencia  nos lleva a conducir  investigaciones  a escalas micro,  comunitarias, con el riesgo de tener una multitud de estudios  de caso muy interesantes, pero poco conectados entre s\u00ed. As\u00ed, la  perspectiva regional  de trabajos como el de Garc\u00eda de  Fuentes, Jouault y Romero (2015) permite entender  &nbsp;din\u00e1micas regionales vinculadas con el TRC y se presenta como un enfoque necesario para llegar a enmarcar las din\u00e1micas tur\u00edsticas locales en procesos  regionales. El an\u00e1lisis de este juego de escalas  parece muy evidente, pero a la fecha poco se ha trabajado, aunque permitir\u00eda entender  &nbsp;y relacionar  procesos locales que parecieran desvinculados pero que en realidad  responden a patrones institucionales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos,  ambientales y culturales similares en algunos  aspectos. &nbsp;Este vaiv\u00e9n entre lo local y lo regional necesita del manejo de enfoques y herramientas sociales  y geogr\u00e1ficas especializadas, por lo cual la geograf\u00eda podr\u00eda realizar  aportes interesantes. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  As\u00ed, el reto de la investigaci\u00f3n en TRC quedar\u00eda  en hacer dialogar estudios de  casos muy detallados para as\u00ed reconstruir las pr\u00e1cticas  y las din\u00e1micas tanto a escalas locales  como regionales. El riesgo entre llegar a niveles de profundizaci\u00f3n importantes sin ver m\u00e1s all\u00e1  de su estudio de caso y quedarse en niveles de generalizaci\u00f3n  sin profundizar en  aspectos locales  siempre existir\u00e1 en el \u00e1mbito del an\u00e1lisis  de las relaciones entre el turismo alternativo y las sociedades rurales, pero nos toca a nosotros, como acad\u00e9micos, resolver esta \n  disyuntiva y hacer dialogar enfoques te\u00f3ricos y diferentes acercamientos a la investigaci\u00f3n. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>conclusions<\/strong><\/p>\n<p>Este trabajo se enfoc\u00f3 en analizar la relaci\u00f3n  entre el turismo rural comunitario (TRC) y el  desarrollo comunitario en M\u00e9xico, sus retos y alcances, para entender mejor el fen\u00f3meno y  sus implicaciones para las comunidades rurales, a nivel social, cultural, econ\u00f3mico y ambiental. Obviamente las tendencias  presentadas &nbsp;no son exhaustivas y el fuerte dinamismo  que  observamos en el desarrollo del TRC &nbsp;en M\u00e9xico tambi\u00e9n est\u00e1 presente &nbsp;en los temas de investigaci\u00f3n. Sin embargo, existen en la literatura algunos temas recurrentes entre los investigadores que reflejan  observaciones en el terreno, as\u00ed como los cambios  ocurridos en relaci\u00f3n con la actividad  tur\u00edstica de las comunidades que decidieron  implementarla. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  El fuerte v\u00ednculo existente entre  las pol\u00edticas internacionales  de desarrollo y de conservaci\u00f3n,  las pol\u00edticas p\u00fablicas  en los mismos \u00e1mbitos y la implementaci\u00f3n de iniciativas comunitarias de turismo ha sido documentado en numerosas ocasiones.&nbsp; De all\u00ed, se ha abordado el TRC como resultado de pol\u00edticas sociales y de conservaci\u00f3n, situaci\u00f3n que influy\u00f3 de manera directa en su desarrollo y en la  predominancia de una visi\u00f3n oportunista del turismo por distintos actores. En muchos casos, los esquemas  de implementaci\u00f3n del TRC &nbsp;han sido reproducidos  de manera arbitraria de una comunidad  a la otra, sin tomar en cuenta las condiciones espec\u00edficas de cada lugar, y con niveles muy bajos de apropiaci\u00f3n  de la iniciativa por parte de los actores &nbsp;locales. Varios estudios  coinciden en que la inversi\u00f3n p\u00fablica  en infraestructura no ha permitido que las comunidades rurales pudieran desarrollar capacidades  &nbsp;reales  para manejar iniciativas de TRC, &nbsp;haciendo hincapi\u00e9 en la necesidad de capacitaci\u00f3n,  promoci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de este tipo de turismo. Tambi\u00e9n se ha analizado  el papel del turismo en los cambios productivos de las comunidades rurales, c\u00f3mo ha incidido en  varios casos en la transici\u00f3n de una econom\u00eda  diversificada  a una especializada, lo que ha contribuido  a crear una situaci\u00f3n de precariedad al depender  exclusivamente  de la  actividad tur\u00edstica. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  Impactos, factores de \u00e9xito y fracaso han sido analizados por varios investigadores, argumentando que la organizaci\u00f3n  colectiva de las comunidades constituye uno de los principales pilares para el desarrollo de esta actividad. La elaboraci\u00f3n de metodolog\u00edas participativas responde al an\u00e1lisis convergente de muchos investigadores que ubican el  punto  neur\u00e1lgico del TRC en la apropiaci\u00f3n  de las iniciativas por los actores involucrados. Por otra parte, existen l\u00edneas de investigaci\u00f3n para el estudio del TRC que podr\u00edan ser desarrolladas en el futuro, que tienen que ver con la evaluaci\u00f3n de los criterios  de sustentabilidad,  tanto  desde una perspectiva subjetiva como objetiva. Asimismo, se  ha manifestado en distintos espacios  acad\u00e9micos la necesidad  de llevar a cabo investigaciones con enfoque regional  y geohist\u00f3rico, para as\u00ed salir del estudio de caso aislado y empezar a teorizar a partir de la  pr\u00e1ctica. Para ello, resulta importante sistematizar  las experiencias,  analizar el contexto de las tomas de decisiones para evaluar  las iniciativas de  TRC, con la finalidad de  esbozar patrones de implementaci\u00f3n y as\u00ed entender mejor  las din\u00e1micas tur\u00edsticas a escala  regional. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Agradecimientos<\/strong><\/p>\n<p>Investigaci\u00f3n realizada  gracias al Programa UNAM-DGAPA-PAPIIT IA30401 Inventario Nacional  del Turismo Alternativo en  M\u00e9xico. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>F<\/strong><strong>uente<\/strong><strong>s <\/strong><strong>citadas<\/strong><\/p>\n<p>Ashley, C., Roe, D. y Goodwin, H. (2001). <em>Pro-poor tourism strategies:  Making tourism work for the poor<\/em>. Pro-Poor Tourism &nbsp;Report N\u00fam. 1. Overseas Development Institute,  Londres, Nottingham: Russell Press. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00c1vila Romero, A. (2015). 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